最佳院校實(shí)踐|江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝配式建筑實(shí)訓(xùn)基地
文章來源：三好股份
發(fā)布時(shí)間：2020-08-11 15:55
一、學(xué)校背景
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，隸屬江西省國資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)的公辦全日制高職院校，學(xué)院系國家骨干高職院校、江西省高水平高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，始建于1978年， 2018年入選江西省10所高水平高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，建成國家精品（共享）課程2門、省級(jí)精品課程86門；建成精品資源共享課程138門，數(shù)字資源專業(yè)覆蓋100%；獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近三年來，學(xué)院學(xué)生在各類國家級(jí)競賽中獲獎(jiǎng)200余項(xiàng)、各類省賽獲獎(jiǎng)650余項(xiàng)。是全國首批示范職業(yè)技能鑒定站、國家百家職業(yè)技能鑒定“直通車”試點(diǎn)單位、國家建材行業(yè)高技能人才培養(yǎng)示范基地、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江西省首個(gè)實(shí)施“工士學(xué)位”制度高校、江西省首批職業(yè)技能鑒定綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)院校。
二、項(xiàng)目背景
2016年9月在《國務(wù)院辦公廳關(guān)于大力發(fā)展裝配式建筑的指導(dǎo)意見》中指出，發(fā)展裝配式建筑是建造方式的重大變革，是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的重要舉措。目標(biāo)要求力爭用10年左右的時(shí)間，使裝配式建筑占新建建筑面積的比例達(dá)到30%。同時(shí)，逐步完善法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管體系，推動(dòng)形成一批設(shè)計(jì)、施工、部品部件規(guī)?；a(chǎn)企業(yè)，具有現(xiàn)代裝配建造水平的工程總承包企業(yè)以及與之相適應(yīng)的專業(yè)化技能隊(duì)伍。
三、項(xiàng)目情況簡介
江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝配式實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，坐落于江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)區(qū)內(nèi)，建筑規(guī)劃面積1000余平方米，該實(shí)訓(xùn)基地包含：裝配式建筑科技文化展廳、裝配式工法樓及典型構(gòu)件展示區(qū)、構(gòu)件吊裝實(shí)訓(xùn)操作區(qū)、裝配式PC構(gòu)件生產(chǎn)制做加工實(shí)操區(qū)、模擬灌漿及安裝防水實(shí)訓(xùn)、安全體驗(yàn)中心等內(nèi)容。該實(shí)訓(xùn)基地的落成，一方面是結(jié)合裝配式1+X實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)進(jìn)行考慮，綜合其他內(nèi)容進(jìn)行的綜合性裝配式實(shí)訓(xùn)基地。另外一方面，對(duì)該院建筑專業(yè)的學(xué)生和老師來說，在裝配式建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中，可以通過三好五步漸進(jìn)式教學(xué)思路（展廳認(rèn)知→仿真強(qiáng)化→構(gòu)件制作→工法樓認(rèn)知→吊裝實(shí)操）進(jìn)行人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施，為學(xué)生搭建起完整的裝配式知識(shí)體系。
項(xiàng)目具體內(nèi)容體系：
裝配式建筑科技展文化廳
裝配式構(gòu)件制作教學(xué)工廠
1+X裝配式實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容 裝配式構(gòu)件吊裝實(shí)操工位
裝配式工法樓（防水實(shí)操、灌漿實(shí)操）
裝配式構(gòu)件制作與安裝智慧沙盤
四、1+X裝配式綜合實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)容介紹
1、裝配式建筑科技文化體驗(yàn)
裝配式建筑科技文化展示中心，具有科學(xué)普及與專業(yè)認(rèn)知、教學(xué)模塊開發(fā)與實(shí)施功能。含裝配式建筑發(fā)展史、標(biāo)志性裝配式建筑展示、新技術(shù)新工藝展示、專利工法展示、裝配式構(gòu)件建筑全息投影模型等。通過文字、圖片、模型和多媒體等方式，展示裝配式建筑的發(fā)展歷史，從多角度揭示建筑在不同的社會(huì)文化和歷史條件下各自經(jīng)歷的發(fā)展歷程及其取得的成就。對(duì)裝配式建筑工程新工藝、新技術(shù)及時(shí)展示宣傳，保證所教知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知。
2、裝配式構(gòu)件制作教學(xué)工廠
裝配式構(gòu)件制作教學(xué)工廠是把實(shí)訓(xùn)教學(xué)和裝配式PC構(gòu)件廠現(xiàn)場緊密地結(jié)合起來，把構(gòu)件生產(chǎn)工廠“搬到”學(xué)校，把實(shí)訓(xùn)室仿照生產(chǎn)工廠形式建設(shè)，給學(xué)生營造一個(gè)裝配式建筑工程全生命周期的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生通過真實(shí)的PC構(gòu)件生產(chǎn)和實(shí)際的項(xiàng)目設(shè)計(jì)，現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)、實(shí)操學(xué)到實(shí)際的知識(shí)和技能。
3、裝配式構(gòu)件吊裝實(shí)操工位
以真實(shí)的裝配式PC構(gòu)件為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的主要材料，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)裝配式構(gòu)件的同時(shí)，親自動(dòng)手完成PC構(gòu)件的吊裝。在整個(gè)構(gòu)件吊裝拼接的實(shí)操過程中，學(xué)生需要掌握裝配式施工圖識(shí)讀、施工現(xiàn)場放線、控制設(shè)備吊裝、構(gòu)件的拼接、構(gòu)件的安裝、構(gòu)件固定、支撐、加固等吊裝拼接實(shí)操技能。
4、裝配式建筑工法樓
以實(shí)物形式集中布置在該模型內(nèi)，整個(gè)實(shí)體模型將裝配式建筑工程教學(xué)過程中所涉及到各種結(jié)構(gòu)集合成為一個(gè)整體，形成系統(tǒng)化的裝配式建筑實(shí)體智能教學(xué)模型；每種結(jié)構(gòu)都由成品和裸露兩部分構(gòu)成，學(xué)生在參觀過程中即可看到裝配式結(jié)構(gòu)在現(xiàn)實(shí)生活中的成品形式，又可以了解到結(jié)構(gòu)的內(nèi)部構(gòu)造。并通過信息化技術(shù)，可隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。了解裝配式建筑施工工藝、工法制作、現(xiàn)場吊裝、套筒灌漿、構(gòu)件防水等實(shí)操工藝和質(zhì)量管理知識(shí)。
五、實(shí)訓(xùn)中心軟件產(chǎn)品介紹
1、三好建筑裝配式虛實(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件
三好建筑裝配式虛實(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)訓(xùn)軟件主要面向建設(shè)類院校建筑工程技術(shù)專業(yè)（裝配化施工方向），根據(jù)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化裝配式建筑企業(yè)人才需求，綜合行業(yè)規(guī)范，通過專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，為建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化后備人才、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，以“裝配式建筑虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”為實(shí)施載體，與之相配套課程、項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教材、教學(xué)資源、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、評(píng)價(jià)考核等教學(xué)過程，均通過實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)，滿足“裝配化施工方向”課程建設(shè)和教學(xué)需要。
2、三好安全情景VR體驗(yàn)系統(tǒng)
三好建筑工程安全VR實(shí)景體驗(yàn)系統(tǒng)真實(shí)還原了大部分施工安全項(xiàng)目：佩戴VR可穿戴沉浸設(shè)備后，操作人員通過身臨其境的操作演示不規(guī)范、不安全、不正確的施工行為，由此感知所有操作帶來的不安全后果及影響，親身感受危險(xiǎn)發(fā)生過程，讓體驗(yàn)者增強(qiáng)安全意識(shí)。
裝配式建筑一體化實(shí)訓(xùn)基地包括展示裝配式建筑的主要結(jié)構(gòu)形式以及各個(gè)構(gòu)件的連接節(jié)點(diǎn)等關(guān)鍵技術(shù)，可以向?qū)W生簡單直觀的展示教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，節(jié)省實(shí)訓(xùn)資金，方便學(xué)生實(shí)訓(xùn)，縮短師資建設(shè)時(shí)間，能夠快速進(jìn)行授課，可以解決傳統(tǒng)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入大，實(shí)訓(xùn)操作困難等實(shí)訓(xùn)難題。培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、綜合項(xiàng)目管理的創(chuàng)新應(yīng)用型人才，提升學(xué)員職業(yè)素養(yǎng)，更好地為地方建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)。與此同時(shí)，通過該項(xiàng)目的建設(shè)，將更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)、科研、應(yīng)用三方的協(xié)同發(fā)展。從而更好發(fā)揮裝配式建筑實(shí)訓(xùn)基地的示范與輻射帶動(dòng)作用，全面助推高職院校雙創(chuàng)教育，為裝配式人才培養(yǎng)提供先進(jìn)手段，為建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供保障。
